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三(3)班共38位学生,其中男生20人,女生18人,其中一名学生开学初不小心把手指弄断,至今未能回到班级学习,同学们希望她早日归队。

特色晨会:保温瓶的秘密  

2010-12-03 15:57:03|  分类: 教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目的:

1、通过观察保温瓶的外形,说一说保温瓶的作用,猜一猜保温瓶保温的原因,然后探究出保温瓶保温的秘密。

2、读《保温瓶的秘密》科学小论文,潜移默化中感受写作方法。

活动准备:保温瓶

活动过程:

一、激趣导入

1、出示一只保温瓶,观察其外形。

2、说一说保温瓶的作用。

二、做出猜想

1、师质疑:那保温瓶为什么能保温呢?

2、学生思考,并作出猜测。

三、探究原因

1、师出示原因,介绍。

原来保温瓶的保温本领全归功于它有一个瓶胆。瓶胆实际上是一个小口的双层玻璃瓶,隔层中间是空的,而且把里面的空气统统抽掉了,形成了真空。玻璃上还涂了一层银,像镜子一样发亮。瓶胆经过这样的处理,便具备了保温的功能。

四、读文感悟

1、出示科学小论文,学生读范文

我上三年级的时候,父母经常送饭给我吃,每当看到爸爸妈妈从保温瓶力里拿出热腾腾的饭菜时,我都会有这样的疑问:为什么保温瓶能保温呢?

 后来,我查找了很多资料,在《十万个为什么》上找到了答案。原来保温瓶的保温本领全归功于它有一个瓶胆。瓶胆实际上是一个小口的双层玻璃瓶,隔层中间是空的,而且把里面的空气统统抽掉了,形成了真空。玻璃上还涂了一层银,像镜子一样发亮。瓶胆经过这样的处理,便具备了保温的功能。

在一次偶然的机会中,我通过试验证明了这一说法。一天,我将刚刚烧开的热水灌到保温瓶里。一夜过后,我把水从保温瓶了倒出来还是热气腾腾的。太不可思议了。原来由于瓶胆的瓶口小,热水灌进去盖上瓶盖,热量就不容易通过瓶口逃出来。瓶胆的夹层里没有了空气,热量就不能经过瓶胆传到外面。玻璃上涂的银层能把热水了散发出来的热量统统反射回去。三道关口,把是容易逃逸热量的路径一一拦住,这就是保温瓶里的热水不容易冷的原因。

 科学世界真奇妙!让我们去探索更多的科学知识吧!

2、师生共同感悟写作的方法。

五、小结方法

 

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